【编者按】本届“楚凤清音”高中生演讲比赛，以语言为桥，以文化为脉，是声与情交融、理与据辉映的青春盛宴。这些演讲，不只是比赛的成果，更是新时代荆楚学子视野与思考的深度映照。他们以语言探寻楚俗源流，以逻辑梳理文明更迭，以热忱书写继往开来的愿景。
本栏目将每期推送本届楚文化经典传习活动之高中生演讲比赛的优秀作品2篇，让我们清晰听见：楚文化并非沉埋于青铜编钟的过往，而是奔流在青春血脉中的铮铮誓言、悠长清音。
新时代爱国楚音，不一样的传承方式
松滋市第二中学 郑雅倩
尊敬的各位领导，各位老师们：
大家好。今天我演讲的主题是新时代爱国楚音。爱国是个老生常谈的话语，但今天我站在这里再一次提起它，就是想以我如今学生的身份，发自内心的与在座的各位谈谈当今社会新时代青年对传承爱国主义精神的看法。
此刻我脚下的这块土地有太多我想要讲述的爱国故事，这是一片拥有千年爱国基因的荆楚大地，他叫云中，是孟浩然笔下的“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”。忆往昔，岳母刺于岳将军背上的“精忠报国”四个大字仍然清晰可见，爱国主义诗 人屈原为国投江自尽的这一幕仿佛仿佛就在眼前。看今朝，一位母亲对戍边儿子说：“你保家卫国，我为你骄傲。”从《九歌》《国殇》到“陈母问勇”;从鼓鼓为国的戍边热血，到潺潺为国的舍子情怀，新一代中国青年，是否懂得了爱国者手中的接力棒重在千钧呢?又是否愿意传承这爱国情怀，为伟大复兴中国梦交上一份满意的答卷呢?
展开剩余85%一年级的我并不懂得何为爱国主义，我只知道飘扬的五星红旗无比威严，胸前的红领巾无比耀眼，我为自己是社会主义接班人感到自豪。后来六年级的我读楚辞明白了为何邓稼先埋名数十年也要造出自己的原子弹，明白了为何即使新冠猖獗也要挺身一线，明白了为何即使母爱如山，但在儿子战死沙场，面对领导的慰问泪流满面，却也只有一句：“我的儿子勇不勇敢?”他们为的是中国民族历史的延续，为的是中华民族再次崛起，为的是中华民族的精神得以传承啊!我终于明白了，这就是爱国主义精神。
高一，我的胸前多了一枚神圣的共青团团徽。我读到了楚辞《橘颂》中的名句：“后皇嘉树，橘徕服兮。受命不迁，生南国兮。”我写下了“无奈平庸只待亲，唯有贤德家国情。望亲多待吾多日，肩扛家国手系亲”的狂热诗句。爱国是自古以来就流淌在中华民族血脉中的精神基因，是无数先辈用生命铸就的伟大品质。就像楚庄王把一生都献给了富强楚国和统一华夏；正如松滋贺炳炎将军，一生征战，为国家和人民利益出生入死；尤似沙市贺龙将军把一腔热血都献给了中国革命。
有一天我与一年级的妹妹讲起楚地“尚武精神”。妹妹问我：“姐姐，你说我们现在吃得好穿得暖，干嘛还要学那些‘之乎者也’?” 面对妹妹对文化传承的误解，我耐心教导：“中国因五千年优秀传统文化而被称为‘礼仪之邦’,其精华是中华民族受用终身的。你闭眼想象一下，若中国人没有了爱国情结，恐怕每天迎接我们的就不是太阳，而是无数炮弹炸开而形成的火光。面对新冠肺炎，还有哪个国家可以像中国那样十天就建成拥有上千床位的火 神山医院?面对海外争端，还有哪个国家能像中国那样坚定的用中国航班接海外侨胞回家?
延续的爱国火种被祖国用实际行动证明了精神传承的硕果惠及全体人民。面对美国卡脖子，中国能用上华为鸿蒙芯片；即使国际动荡，中国莘莘学子依然能坐在明亮宽敞的教室里读书，这就是爱国主义为我们建起的精神堡垒。” 精神燃料是一个时代进步的最好驱动力。在这个富足的时代，精神传承就显得尤为珍贵。
此刻，我想起荆州博物馆的镇馆之宝——越王勾践剑。穿越两千四百年的岁月，剑身的菱形暗纹仍然寒光凛冽。真正的爱国情怀从来不会被时间锈蚀锋芒。如果说《九歌》中的楚人用战鼓定义爱国，那么今天的我们正在用创新重新书写它的意义。让我们缓缓将思绪转向楚地的新成就：荆州中学，00后学子自发组织 楚文化研学社，用创新彰显爱国情怀的传承前 景生机蓬勃；2022年，荆州籍战士肖思远牺牲 于加勒万河谷，翻开他的日记本，扉页上赫然 写着“诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌”。如果我们把目光投向更辽阔的疆域，我们将发现 ：DeepSeek 横空出世，以低成本高效率领跑世界AI领域；00后支教老师小林， 在恩施山区教师墙上写下“身过难徙，更壹志兮”来勉励学生：我们的根要像长江边上橘树一样深扎大地。
先辈们用生命证明了我们的爱国主义基因已经深入骨髓，不断激励着我们这些 楚国后裔们，前赴后继地为中国特色社会主义事业贡献力量。我们荆楚子弟承着尚武楚风，发出我们新时代的爱国楚音：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
点评：本篇演讲稿以“楚文化”为脉络，将爱国主义精神与地域历史、个人成长、时代使命紧密结合，展现出了深厚的文化底蕴和鲜明的时代气息。演讲成功构建了一个“历史—当下—未来”的叙事框架。该学生从屈原、楚庄王等历史人物入手，勾连起楚地深厚的爱国传统，再以各种现代事例，说明爱国主义在当代的延续和升华。这种跨越时空的呼应，不仅强化了爱国主义的历史合法性，也赋予其强烈的显示感染力。尤为值得肯定的是，演讲将“爱国”从抽象概念转化为具体行为和精神传承。通过“楚辞”诗句、地域英雄、文化符号等元素的有机融入，该学生成功地将爱国主义教育植根于文化认同之中，避免了空洞的说教，增强了情感共鸣和 思想厚度。此外，演讲将“精神传承”和“创新表达”并重，显示出新时代爱国主义的多样载体和生动实践。整体而言这是一篇有深度、有温度、有文化高度的演讲稿，既传承了楚地精神，也发出了新时代青年的爱国强音。
指导老师：张灿
中职文创作品
作品：《漆镇尺》
作者：荆州市荆楚非物质文化遗产技能传承院 孟祥高
作品：《漆梳 》
作者：荆州市荆楚非物质文化遗产技能传承院 孟祥高
作品：《云梦织魂 ·蟠龙栖凤》
作者：监利市职业技术教育中心 张子怡
楚辞的回响：清音千年未绝
松滋市贺炳炎中学 郭庆圆
各位评委老师：
大家好!我是来自松滋市贺炳炎中学的郭庆圆。今天，当我站在这里，手中的《楚辞》似乎变得温热——那些沉睡千年的文字，正随着长江的波涛，在我们的血 脉中苏醒。此刻，让我们一同走进楚文化的长河，聆听那些激荡至今的清音。
过去一年里，我在几个不同的场景里遇见了楚文化——9号宇宙的金属光泽、烈士纪念馆的泛黄信纸、清明雨中的将军雕像、历史课上的青铜纹样。今天，我想用这几段记忆，讲述一个将军学校的女孩是如何触摸到楚文化的脉搏的，和大家分享一个00后对楚辞精神的重新发现。
去年夏天，松滋9号宇宙探索中心的冷气让我打了个寒战。我本想早早看完这些模拟器就回去，但很快，我的眼睛被一行字吸引——火星车模型上竟刻着屈原的《天问》! (模拟触摸探测器动作)“天何所沓?十二焉分?”这些两千年前的问题，此刻正躺在即将“飞往火星”的现代科技产物上。讲解员姐姐说：“从屈原的玉虬到祝融号，中国人的浪漫是刻在基因里的。”我突然想起自己总在数学草稿本上画星际列车，旁边还抄着《离骚》的句子。原来楚辞的浪漫主义从未消失，它只是换了个模样——在我们这代人手里，变成了航天器的尾焰和草稿纸上的星辰。
但楚辞的浪漫，从来不是飘在云端的幻想。它深深扎根于这片土地，与家国情怀血脉相连，就像长江水永远眷恋着两岸的青山。
去年秋天，我们学校组织研学，去了韶山。参观韶山红色英雄纪念馆时，一封信让我愣在展柜前。发黄的信纸上画着歪扭的橘树，墨迹旁粘着半片干枯的橘皮。解说员说，这是贺炳炎将军的战友在战壕里写的家书，他揣着家乡橘子走上战场，最终长眠在异乡。
看着信纸上晕开的痕迹，我忽然读懂了《橘颂》里“深固难徙”的重量——它不只是诗句，而是像陈祥榕烈士“清澈的爱”一样，是用生命守护的信仰。后来，我每次吃橘子，总会想到那棵信纸上的橘树。原来一颗橘子的甜蜜里，藏着楚人两千年的忠魂。这些真实的故事让我明白：《国殇》里的“首身离兮心不惩”,从来都不是夸张的修辞。楚辞里的忠魂从未消逝——它藏在屈原投江时衣襟上的香草上，藏在贺炳炎将军独臂握刀的体温中，藏在战士们的母亲塞进行囊的家乡特产上，更藏在我们贺炳炎中学每一面被江风吹动的红旗褶皱里。
今年清明，我踏着湿润的石板，再次走进贺炳炎纪念馆。春寒料峭，檐角的铜铃在风中轻颤，像是被岁月打磨过的低语。展柜中，将军的日记本静静躺在一盏暖黄的射灯下，纸页泛着琥珀色的光。带队老师俯身指向一行遒劲的字迹：“楚人骨血，当化剑为犁亦不忘战。”话音未落，天际忽然滚过一声闷雷，细雨如银针般穿透天空。
“叮 — — ”
檐角的风铃与雨声交织，那一刻，我恍惚听见了曾侯乙编钟的余韵。两千年前的青铜乐音，与此刻雨打铜铃的叮咚，与展柜中将军笔锋划过纸页的沙沙声，竟谱成了同一支楚歌。这时候，带队老师在为我们讲起了贺炳炎将军不打麻药截右臂的历史故事，雨幕中，将军独臂冲锋的铜像愈发清晰，雨水顺着马蹄蜿蜒而下。我忽然感觉，冥冥之中，楚辞将几千年前的古人与几十年前的贺炳将军炎以及现在的我们联系在了一起，原来楚辞的骨血从未变冷，它藏在那一个个的故事中，藏在古人与后人的灵魂共鸣中，更藏在我们贺炳炎中学学子日日坚守的“硬骨头精神”里。
还有一次寻常的历史课上，历史老师正为我们展示青铜器的纹样。幻灯片上，三星堆的文物泛着幽绿的光泽。“这是古人眼中的天地之力，”老师的声音里带着几分激昂，“他们用青铜铸造信仰，用纹样记录宇宙。”
忽然，同桌指着屏幕惊呼：“你们看!三星堆新出土的青铜神树纹路，和咱们的虎座鸟架鼓简直像双胞胎!”教室里一片哗然。老师放大两张图片为我们展示细节，笑着说道：“这就是楚文化顺着长江‘走亲戚’的证据啊!”
老师的话像一颗石子投入我的心湖，那一刻，我仿佛看见千年前的楚地工匠与巴蜀先民隔江相望，用青铜与烈火对话；而今天，我们这群穿着校服的少年，正透过玻璃展柜与历史课本，接过他们手中的火种。原来文化的血脉从未断裂，它只是换了载体——从青铜器上的纹样，到老师课件上的图片，再到我们笔下勾勒的星际列车，楚辞的基因始终在时光中蜿蜒生长。
坐在贺炳炎中学的讲台下，我时常望向教室墙上的标语。两千年前，屈原曾在这里写下“路漫漫其修远兮”;七十年前，独臂将军在这里用血与火诠释了“首身离兮心不惩”;而今天，我们这群穿着校服的少年，正将楚文化的基因编织进草稿纸上的星辰大海。
作为将军学校的学子，我们接过的不只是历史的火种，更是用科技、艺术与热 血重新诠释楚魂的使命。愿你我都能成为长江上的一滴水，携着《天问》的求索、 《橘颂》的坚守、《国殇》的勇毅，在新时代的浪潮中，让楚辞的清音永远澎湃！
点评：这篇演讲稿《楚辞的回响：清音千年未绝》情感真挚、结构清晰、文化底蕴深厚，展现了作者对楚辞精神的深刻理解与当代诠释。文章以个人经历为线索，将航天科技、红色记忆、校园文化与楚辞中的经典意象巧妙融合，体现出“00后” 对传统文化的创造性传承与情感共鸣。语言优美，意象丰富，从“火星车上的《天问》”到“战壕里的橘皮”,从“青铜纹样”到“教室墙上的标语”,每一个细节都承载着文化的重量与时代的温度。作者不仅抓住了楚辞的浪漫与忠魂，更将其与贺炳炎中学的“硬骨头精神”相结合，体现出文化血脉的延续与青年一代的使命担当。
指导老师：廖郁聪
中职文创作品
作品：《千里江山》
作者：荆州市创业职业中等专业学校 范君怡等
来源：荆州市教育局 线上股票配资软件
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